Human resource development

人材育成

  1. トップ
  2. 濱﨑組について
  3. 人材育成
  4. あしたを、仕上げる。Project 活動レポート

あしたを、仕上げる。Project

活動レポート

技能を未来へ。人を未来へ。 Skills for the Future. People for the Future.

あしたを、仕上げる。Project とは

取り組みの歩み ― 2022年から今日まで

毎年の成長記録 と 技能者のコメント

年を追うごとに、関わる人も、任される仕事も広がってきました。
その年に何が起きたかだけでなく、実際に育った一人ひとりの声を、お届けしていきます。

2022

若手職長6名・専属者6名・指導員4名を選定し、現場OJTがスタート

共に成長、高め合う

60年以上に渡り教育方法をアップデートし続けてきましたが、その歴史の中でもこのような育成手法は初めての試みです。若手現場責任者(若手職長)と専属者とがペアを組み、現場での日々の技能指導を受けながら、教わる側・教える側の双方が学び合って成長していきます。より高度な技能が必要な場面では、若手から推薦された卓越した技能をもつ指導員が直接指導にあたります。
明るい未来、豊かな人生を歩んで行くために、共に成長していきましょう。

若手職長と専属者のコメント

プロジェクト開始の決意

pair 1

S.O.さん
職長 S.O.さん

2005年4月入社

H.T.は技能を高めて熟練職人になりたいということで、「安全第一、品質・見栄えの良いものを作ることを意識する。まずは現場の流れ、自社の職人さん、他職とのコミュニケーションをよく取るようにしよう」と話し合った。技能を高めて自分の右腕として現場で作業してほしい。

H.T.さん
専属1年目 H.T.さん

2016年4月入社

職長に自分を選んでもらったことが嬉しい。技能を磨き熟練職人として活躍したい。

pair 2

T.T.さん
職長 T.T.さん

2007年4月入社

技能はもちろんだが、指導員の人たちの立ち居振る舞い、仕事に対する態度なども見習ってほしい。

K.T.さん
専属1年目 K.T.さん

2018年4月入社

職長に選んでもらったことが嬉しかった。現場でしっかりと教えてもらい、職人としての腕を磨きたいと思う。

pair 3

K.I.さん
職長 K.I.さん

2005年4月入社

まずは流れを覚えてもらうこと、積極的に指導員に質問して技能を学んでほしい。

Y.S.さん
専属1年目 Y.S.さん

2020年4月入社

メンバーの中では一番経験が浅いため不安。ただ、選んでもらったからには頑張りたい。
技能としてはレーザーを使った墨出し、階段モルタル塗りを自分で完結できるようになりたい。

pair 4

Y.K.さん
職長 Y.K.さん

2004年4月入社

プロジェクトを始める中で、S・Gさんには各作業の段取りから仕上げまでを覚えてもらい、仕事に対しての自信と作業効率を上げる知識と技量を身につけてもらいたいと思う。

S.G.さん
専属1年目 S.G.さん

2015年入社
2024年退社
2026年再入社

プロジェクトのメンバーに選ばれて、初めての事なので何をすればいいのかわからないから不安だった。でも選ばれたからには頑張ろうと思う。

pair 5

R.Y.さん
職長 R.Y.さん

2014年4月入社

プロジェクトを通して自分自身も磨きたい技能があるため一緒に指導員から技能を学びたい。T.F.には副長として自分が兼務現場を見る際に手助けをしてくれる職人になって欲しい。

T.F.さん
専属1年目 T.F.さん

2015年4月入社

基本的なモルタル仕事の段取り、特に墨出し等、自信を持ってできるようになりたい。
誰からも仕事を任せてもらえる職人になりたい。

pair 6

T.I.さん
職長 T.I.さん

2017年4月入社

兼務現場が多いため、副長としての役割を果たせる人材に成長してほしい。このプロジェクトが始まることで、自分の時にはなかったことを教えてもらう機会があることはとてもいいことだと思う。

T.O.さん
専属1年目 T.O.さん

2015年4月入社

今までやったことの無い難しい作業を少しでも早く覚えて、ベテラン職人に近づけるように頑張ろうと思う。